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记录保持者:【虚极境八重】㔫.
文本名:爱与尊重(1)Δ2.21
文本总字数:309
文本内容:
幼儿是独立的个体,他们的行为具有强烈的情绪性,年龄越小越突出,张天恩就是这样一个小朋友。天恩性格内向,不爱说话,晨检时老师跟他问好都不回应;活动时老师询问,他也是经常点头、摇头。记得中班刚刚开学那天,妈妈送张天恩来到了教室。我对天恩说:“天恩,早上好!看,欣欣在自己叠衣服,你也去吧!”天恩走去叠衣桌,可半天也没叠好,并且时不时地转头看妈妈。妈妈问:“你怎么还没叠好?”他开始怂鼻生气,看着妈妈不说话。最后在他妈妈的帮助下,他才把衣服叠好放进柜子里,还一直拉着妈妈的袖子,不让妈妈走,过了好一会儿才和我进班。进班后,我问他原因,他没有说。晨间区域活动中我观察着他,看到他闷闷不乐的小脸,我知道他今天的心理问题仍然存在。