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记录保持者:【尊极境一重】沉石
文本名:长江后浪
文本总字数:1337
文本内容:
苍松乡是一个山区乡,不大,地形呈阶梯状。河口小学地处河谷,临近国道,是人人向往的窗口学校;苍松小学处在中段坪坝,属乡政府所在地,有街道有住房,环境可以;龙背小学地处高寒山区,环境极差,来这里教书的老师要么是当地人,要么是新分工的,只要有机会,人人都想调走。每年暑期到来,龙背小学都会有人向中心学校提出申请,请求调到下边两校工作。几年过后,下边两校教师均已差不多了。这年,龙背小学又有一个老师向中心学校递交了调动申请,接着,学校的其他四个老师也相继交了申请,要求调动。老王校长犯难了:调一个不调一个吧,会说他偏心,讲关系;全调吧,龙背小学就没人上课了;不调吧,有的老师确属有困难,且在那样的高寒山区干了那么多年了,于心不忍。好在该县正准备迎接“普九”验收,教育局一个电话,所有人事调动一概冻结,这事才算暂时稳定下来。一晃三年过去,该乡顺利通过“普九”验收,龙背小学要求调动的申请又收到一大堆。来者各有高招:有的请客,有的送礼,有的找关系……这些都被老王校长拒绝了。之后,就听到有人传言:“老王校长前些年把他的亲戚照顾好了,现在不会管我们了”“老王校长他XX刀枪不入,老子们只有设法弄死他家里的人。”王校长听到这话,当即请了病假外出治疗,由办公室主任小王代理校长,主持工作。小王只有20多岁,工作踏实,平时言语不多,写得一手好文章。龙背小学的老师听说校长换了,又重新递上申请,内容一样,招法没变。不同的是小王来者不拒:请客,他去,但吃者人人签字;送礼照收,但要求附上礼单;说情的,他满口答应。人们都觉得奇怪,这小王太好说话了,也太不懂事了!不管怎样,凡是要求调往河口小学的人,他都是大笔一挥,签字盖章,个个笑逐颜开,称谢离去。办公室其他同志提醒小王:“这样干怕是要出问题的哟!”他说:“想调的都调吧,以人为本嘛!”同事们心想:“你是校长,又没开会研究,看你到时候怎么收场!”不觉开学时间就到了。河口小学只容10个人的学校一下就有16个人前来报到。龙背小学则只有一个老教师报名。小王校长下令:招生工作实行一日一报,办公室只留一人接电话,其他的人全部到龙背小学招生,包括他,招不起生就不回来了。第一天,河口小学报告,招了50个学生。小王校长回答:“你们辛苦了,你可以安排两个教师上课了。”河口校长听出了点名堂:“那其他教师呢?”“25个学生一个教师,你应该知道的吧。”这下河口小学的人都慌了,学校充其量可以招到270人个学生,无论如何都会有5个老师没法安排工作。三天招生时间过去,河口小学招生268人。按照小王校长的说法,他最多只认11人上课,其他人自己找岗位。河口小学校长没有办法安排工作,提出竞争上岗,并拿出了竞聘上岗方案。小王校长又是大笔一挥:“同意实施此方案。”结果,河口小学原学校2教师落聘,新教师3人落聘。这5人没有了工作,又只得找到小王校长。他表示为难:“岗位倒是有,但要你们自愿,先申请的先选岗位。”中心学校的5人被换回来了,工作又恢复了正常,人们开始用不一样的目光审视这个年纪轻轻的小王。老师们私下议论开了:以后的工作,不干好怕是不行啰!不知是谁将最近发生的事情告诉了老王校长。老校长感叹:“行啊小王,长江后浪……”这天小王接到电话:王校长已经康复出院,不日返校。